La réforme du bac et le lycée du futur ?

Dans Alternatives Economiques du 05 janvier 2018 (rubrique Education), Philippe Watrelot s’interroge sur le nouveau Lycée qui va obligatoirement émergé, de la réforme du bac.
En effet, peut-on réformer le bac sans réformer le lycée ? Lorsqu’Emmanuel Macron faisait figurer dans ses promesses de campagne la modernisation de ce monument national (créé en 1808) qu’est le baccalauréat en le réduisant à « quatre matières obligatoires à l’examen », on pouvait se douter que cela aurait des conséquences sur l’amont, c’est-à-dire l’architecture du lycée. Pourquoi ce changement ? Quels sont les enjeux de cette réforme ?
Le lycée ne pourrait-il pas devenir alors une sorte de propédeutique et voir remise en cause sa spécificité ?
Avec ce nouveau bac, ne risque-t-il pas d’ouvrir une foire d’empoigne et une « guerre des disciplines » ? Quels risques, quels dangers ?